第三百八十章 课程安排（1/2）

看到无忧疑惑，风秋解释道：“这个生物课其实就是教我们熟悉各种变异兽和各类植物特性的课程，我们武者随着实力的增强在荒野上必定会遇到各种各样不常见的变异兽和植物。熟悉变异兽可以让我们在战斗的过程中知己知彼，这样对于我们来说也更安全一些。而熟悉了各种植物就可以让我们知道每一种植物的价值，这样武者也可以有目的的收集资源。”

听了风秋的解释无忧这才恍然大悟，原来这个时代的生物课学的居然是这些东西，那样的话就不奇怪了。这个时代的绝大多数武者去荒野上闯荡的目的就是收集资源，如果到了荒野上连什么东西有价值什么东西没价值都不知道那还谈什么收集?以前无忧一直都是以为这些知识都是武者自己从各种渠道一点点的积累起来的，但是今天他才明白，原来在高中时代联邦就开始系统性的传授武者这些基础知识了。

虽然生物课的疑惑得了解答，但是课本的问题依然没有得到答复，于是无忧继续问道：“可是就算是生物课那也应该有个课本或者图册什么的吧？难道我们只听老师描述就好？”

此刻众人已经走到了教室门口，风秋看了眼无忧笑道：“先进去再说。”

说完，风秋推开教室门便走了进去，无忧无奈也只好跟在后面进了教室。

众人刚一进教室立刻便吸引来了一群同学的目光。

无忧扫视了一圈，大略的看了一下自己二班的同学此刻已经来了有一多半了，现在距离8点的正式上课时间还有20多分钟，无忧心想这开学的第一天上课应该不会有人迟到吧？

心中随意的想着，面上和沿路向自己打招呼的同学点头示意跟在风秋身后径直又走到了教室的最后一排。无忧估计这最后一排应该就是风秋这个小团体的固定座位了吧，要不然也不会来了这么多人了这后面的位置连一个人都没有。

众人落座之后无忧看向风秋，意思好像是在问她“现在总可以说了吧?”

风秋展颜一笑也不说话，伸出手指在面前的桌子下面按动了一个什么开关。

“咔吧！嗡……”

随着风秋的动作，一声清脆的机关声响起，无忧惊讶的看着面前的课桌上居然就动了起来。

原本水平的桌面先是向着座椅这面微微倾斜了30度左右，然后只见桌面中间部分一个翻转便露出了一块电子屏幕来。

等到课桌的自动运行结束，风秋这才笑着说道：“这都什么时代了，课本哪里还需要那种纸制的？我们又不是他们文科的那些学生需要进行演算和记笔记什么的，我们只是认识一些需要特别关注的变异兽和植物而已，老师给我们划了重点我们回去自己在网络上就可以随时查看。刚才还夸你聪明呢，怎么这转眼就笨起来了。”

风秋以为无忧是因为昨天看到了孙娅楠手捧了一些书本所以才想起自己这些人并没有课本的事来，她哪里知道无忧的这些固有认知其实是从几百年前带过来的。