第232章 科教平台转型（1/2）

教育部门的决策，完全打乱了吴皓的计划，整个云端分布式系统的人才来源，需要重新规划。

“师兄，我觉得皓天科教只需要改名，教育部门的平台，并不会影响到元宇宙，我们只需要按照原来的规划，继续实施就行。”

王灏并不觉得有大问题。

“吴皓，关键是你对皓天科教的定位，在你的人工智能云订制分布系统里，它的作用是什么。”顾凡显然更清楚吴皓的想法。

“我把皓天科教定位为人才输出和创意输出的平台，皓天科技的快速发展，源于青苗计划，得益于大量高素质人才输送，帮我们解决了发展的问题。要玩转人工智能云订制分布系统，就必须复制这种模式，找到一个稳定的人才孵化器。”

“如果我们转让了皓天科教的技术，再搞一个和官方打擂台的平台，就显得多余了，可是如何在短时间内培养出大量好用的人才，这就成了大问题。”

吴皓纠结于自己的计划被打乱。

“师兄，我觉得你把问题想得太复杂，培养人才应该运用社会的力量，扶持人才、应用人才，才是我们企业该做的事。企业提供服务或者产品，需要的是专业的人才，皓天科教不应该大包大揽！”

王灏提出了自己的见解。

“我也同意王灏的观点，皓天科教确实需要重新定位，把一些不属于企业该做的事，分割出去。”顾凡也提出了自己的意见。

“你们说得也有道理，皓天科教在社会人才培训教育方面的职责，确实应该分割出来，我们要专注于智能化制造这个领域，不应该分出太多精力。”

“皓天科教改名皓天创科，你们觉得怎么样？这个平台以科技和创意为主要卖点，引领智能化制造的技术革新，当然它还是一个流量平台，需要赋予它商业、社交、爱好实践这些新属性。”

吴皓点头认同，并说出了自己对皓天科教的新规划。

“这个名字好，至于这个平台的规划，我认为不需要作出太大的调整，只需要把官方想要的技术和数据出售给他们，我们继续按计划工作就行。”顾凡提出建议。

“既然我们已经达成一致，那就按照这个方案来实施，先切割部分功能和数据，移交给教育部门，然后集中精力把智能化制造搞出来，尽快打通商业链条，营造智能化制造的生态体系。”

讨论有了最终的决议，吴皓也下定决心让皓天科教转型。

“明天和教育部门谈判的会议，你们两个也要参加，尽快敲定细节，然后集中力量办大事。”

吴皓安排好具体工作。

第二天，经过艰苦的谈判，双方达成初步协议，教育部门以2.8亿的现金，购买皓天科技的平台技术和已开发的应用场景。

这笔交易吴皓让利的力度很大，回收的资金并不算多，不过对于正在研发和扩产的项目来说，提供了难得的现金流。

皓天科教这个平台的性质变了，唐欣不再适合担任这个项目的领导，虽然她一天都没有上任过。

接下来的工作重心要转移到皓天创科这个项目上，吴皓想到一个不错的领军人选，他的同学曹永亮。