第250章 企业家考察:智慧校园(1/2)

参观进入第三天,也是最后一天,今天将参观智慧校园和智慧医院。

众人乘大巴来到鹏城大学,校长亲自到场接待。

“刘叔叔好!”

“哟,函箐今天也来了,欢迎、欢迎!”

“这位是我爱人,也是公司的得力助手!”

“婚礼怎么没叫上我!?”

“还没办婚礼,快了,到时候你一定要来!”

“一定,哈哈哈哈。”

柳函箐与这位刘校长很熟,双方见面热情的寒暄了起来。

“刘叔叔,给你介绍一下,这位是皓天科技的老总吴皓,是我的学弟。”

“刘校长好!”吴皓赶紧应了一句。

“久仰大名!...没想到皓天科技的老总这么年轻,我还以为是个中年人。”

“看起来嫩而已,其实老谋深算!”柳函箐揭吴皓老底。

“......”

参观正式开始,刘校长介绍学校情况,“智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。”

“学校已建成一个数据中心,智慧校园基础设施,八类智慧校园应用系统和一批智慧性资源。”

“八类智慧校园应用系统分别是,学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统。”

“无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之,“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”

“......”

其实,智慧校园总结起来就是三个核心的特征。

一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。

二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域,实现互联和协作。

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