第383章 职业教育（2/2）

除此之外，县里要想办法引入省内、国内的名校资源，在县里打造几所知名的初高中学校。提升全县的教育吸引力。

鼓励民间资本进入教育行业！

考虑到全县的特点，大力发展职业教育。

伍安邦最后道：“教育是根本。桃坪县这样的情况是不行的，要扭转人民群众的教育观念。不能从政策上去做强制性的命令。义务教育法已经规定了必须要读完初中。但我们不能死命的推着这些人继续去读书。深究这里面最根本的原因，一是孩子父母本身的文化水平不高。觉得读书无用。既然不会读，那就不如跟着一起出去打工。

还有就是，一些所谓的不良风气误导了大家的观念。诸如都是初中的同学，初中生当了老板，高中生给初中同学当了高管。大学生给初中同学在打工。

不可否认这样的事情的确存在，但这种个案不能当成普遍的现象。老百姓就是这样，他们只看到了这表面的光鲜。却没有考虑过这样的例子到底有多少。

实在不行，等孩子到了二十出头，就开始相亲结婚生子。在家长看来，他们作为父母的义务就算是完成了。”

“县长，那我们怎么才能吸引孩子们走入学校呢？”张宗宝忍不住询问起来。

问出这番话的时候，其实他是有些不屑的。觉得伍安邦说得有些过于理想化了。真要是这样，那桃坪县就没有这么多辍学的孩子了。

伍安邦开口道：“开展职业教育，依托县经开区的企业，组织县教育局、县一职高和二职高的校长，跟经开区的企业进行面对面的商谈。以安海集团为例。安海集团在安坪县的用工人数超过了三万。安海集团建成之后，预计可以给桃坪县增加1万个以上的工作岗位！”

这话一出，众人都有些震撼。

伍安邦继续道：“安海集团的流水线工人，都是经过一个月的短期培训，就可以上岗。我们可以在全县，发动各个乡镇、各个村两委班子，想全县年满18岁的成年人，发出号召。在一职高、二职高开展对口的职业教育培训。等安海集团建成，工人也可以同步进入企业参加工作。其他的企业也可以展开这个的合作。校企联合，直接对接，我们把企业的用人需求了解清楚，企业需要什么的人，我们培养什么样的人。这样以来，解决了企业用人难的问题，也为全县解决了大量的就业岗位。学校也能从中得到发展和壮大。更能让外出务工人员开始回流，让大家看到读书的好处！”

全县教育工作会议之后。伍安邦把经开区的企业都召集了起来，包括还在建设的，已经在正式运行的。

听到这个提议，不少企业都很有兴趣。和县教育局签署了合作协议。各企业派出技术培训人员，进行人员的培训，考核合格的，可以直接录取进入企业工作。

消息传开，县里面不少人都有了兴趣，一些人纷纷给在外打工的亲戚、朋友打电话。

而此时，距离年终考核也已经只有不到半个月的时间了。